Confirmado. Décio Guimarães e Rejane Maia serão os palestrantes do Encontro Técnico do Conselho Estadual de Educação de Sergipe, o “Entec 2023”. O evento acontecerá no Teatro Atheneu, na capital Aracaju, às 14 horas do próximo dia 30 de agosto e traz como tema “Educação Inclusiva: Desafios e Materialidade”. É aberto para toda a comunidade e especialmente direcionado a professores e técnicos da educação. Os interessados em participar devem se inscrever pela internet, até as 11 horas do dia 30/08. Para tal, basta clicar em banner relativo, que constará na primeira página do site do Conselho (cee.se.gov.br) e preencher corretamente o formulário de inscrição. Vagas limitadas.

 

Sobre Décio Guimarães:

Décio Nascimento Guimarães é doutor e mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Cego desde a adolescência, Décio é coordenador do Grupo de Trabalho Educação Especial (GT 15) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Ele é docente do Programa de Pós-graduação em Cognição e Linguagem (PGCL/UENF), do Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (Mpet/IFF), sendo também coordenador adjunto e coordenador da Pós-graduação Lato Sensu em Práticas Educacionais (IFF). Além disso, é membro do Fórum de Direitos Humanos da Escola de Magistratura do estado do Rio de Janeiro. É diretor de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secadi também tem extensa publicação científica no tema. É editor científico da Editora Encontrografia e organizador dos livros “Direitos Humanos e Educação: diálogos interdisciplinares”; “Práticas Inclusivas: mediações e aprendizagens”; “Práticas Inclusivas na Escola: caminhos e experiências”,dentre outros. 

 

Sobre Rejane Maia:

 

É graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Administração Escolar, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); Diretora Pedagógica do Colégio Apoio, no Recife; Trabalha há 50 anos em escola. -Atua como formadora, prestando Assessoria Pedagógica a gestores, coordenadores e professores da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental nas redes Pública e Privada de ensino. É palestrante em inúmeros encontros pedagógicos (Congressos, Seminários, Simpósios) e autora de textos diversos sobre Prática Educativa, Inclusão e Formação de Professores; É Pós -Graduada em Construtivismo e Educação pela Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais – FLACSO em parceria com a Universidade Autônoma de Madri UAM; e assumiu a Coordenação do Núcleo Recife, deste referido curso; É Mestra em Psicologia Cognitiva e Aprendizagem pela Universidade Autônoma de Madri – UAM e pela Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais – FLACSO.

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